父母态度决定孩子教养好坏
孩子渐渐长大，在学习与教养的过程当中，也可以适时延缓满足孩子的要求。当孩子吵着要大人拿玩具或是请求帮忙的时候，常常因为家长立马满足孩子，而让孩子觉得这是必然的，既不体谅父母的辛苦，也学不会等待，难怪很多父母自嘲自己是“孝父”、“孝母”。 ……
关注小儿心理行为的发展过程
小儿心理行为的发展过程 小儿的身心、心两方面健康，即身体健康和心理健康两者，均需依赖健康的社会环境。心理健康是指有良好的性格品德，在社会中与人相处配合融洽，学习工作有毅力、效率高等。人的心理活动也随年龄增长而发展，由形态到本质，由简单能力到复杂能力，深度、广度均有加强。 ……
住房的高低会左右孩子的性格
国外研究发现，住高层的宝宝较稳重、动作较慢，常充当旁观者角色;住低层的孩子爱活动、动作敏捷，常是积极的参与者。对此心理学家指出，楼层高低的确会对性格有一定影响，但不是决定因素。住在高层的家长，应多带孩子到户外活动。 ……
家长这些话会伤孩子心
“你要听话，妈妈才爱你。”这恐怕是大多数家长在教育孩子时的“口头语”，殊不知看似温柔的教导实际上给爱附加了条件。父母可以教给孩子规矩，可以在孩子不听话时表达自己“很生气”，但这种表达应是就事论事，而不应联系到爱或不爱上。孩子需要的是父母无条件的爱，这样才能建立安全感和自信，而不会总感到必须取悦他人。 ……
3-6岁孩童 需要父母的尊重
家庭中孩子的尊重与被尊重 每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重，长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍，孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次训练、教育，不断强化而逐渐建立起来的。 ……
强迫症的自我心理疗法
强迫症的自我治疗在很多强迫症患者看来好像是不可能的，由于强迫症患者独特的神经质，使得很多心理治疗者对强迫症的治疗感到非常头疼。而如果把强迫症的自我治疗运用到患者身上更是难上加难，因为当患者处于症状气的时候甚至无法清醒的分析当前的环境，更别说去控制自己的心理症状了。 ……
